職校不該只是應付政策的玩偶

發布時間:2019-07-26

近日看到一篇關于職校的評論,指出了一個目前社會上對職校的偏見,批評某些人認為上職校“沒有希望”的說法,提出“進入職校的前提是讓人感受到尊重和希望”,而嚴峻的現實的確叫人無法樂觀。

各地的職業技術學校都不怎么被社會廣泛接受和認可,這固然有社會認識存在偏差的因素,但各地政府對職業教育對職校的態度也很關鍵,甚至可以說,正是地方政府在政策上忽視職業教育,辦職校有點應付,縮減普通高中招生名額而給職校預留生源也是迫于政策壓力,如果不是中央政策鼓勵職業教育且有財政支持,一些地方會不會給職校留位置也值得懷疑,這種態度也誤導了公眾的認識。


前些年曾經有一則新聞,一個名牌大學的學生棄學改讀技校。為什么他當初沒有選擇職業院校?這可能是學校為政績而誘導學生報考名牌大學,也可能說因為學生在中學階段對職業院校認識模糊,對職業教育存在誤解。我國的職業教育處境顯然有點尷尬。這些年也不斷有報道,一些地方初中強制分流畢業生去職校而遭到輿論抨擊。職校不吸引人,尤其不受成績好一點的學生歡迎。而上了高中的學生,對職業院校好像更不感冒。高招中,一些職業院校分數線一降再降,生源依然不足。毫不夸張地說,大多數上高中的學生,目標就是考上普通大學,職業院校差不多屬于“雞肋”,很多學生寧可選擇復讀,也不肯“屈就”報考職業院校。很多不知名的普通大學也有人提及,但職業院校又有哪所出名?全都聞所未聞——山東藍翔好像不在國家高招計劃內吧?我們對國外很多普通大學也了解不少,誰聽說過國外哪所職業院校的大名?國內外大學排名一出籠就受到廣泛關注,給人印象只有上了那些被排名的大學才算受到最好的教育,才算有前途或者“錢”途,好像上了職業院校就算失敗了似的。

考上普通大學的終究是少數,大多數中學生初中或者高中畢業都要面臨職業選擇。大學大躍進式的擴招也不能讓人人都上大學,也未能滿足社會需求,反而造就了大學生就業困局。普通大學的畢業生們“白領”意識相對是比較強的,就業選擇范圍就狹小了一點,甚至有點好高騖遠,這恐怕可以歸咎于教育的失敗。普通大學,哪怕是所謂的“一流大學”都未必能為你提供最適合你的教育。但很多人就是不愿意接受職業教育,內心多多少少有點歧視職業院?;蛘咧械嚷毿?。

多年來很多地方對普通高中都相對比較重視——只是“比較”重視而已——動輒設立高額獎金,大肆鼓吹“唯升學論”,慫恿初中畢業生考重點高中,慫恿高中畢業生考重點大學、名牌大學。但對當地職業技校不過應付差事一樣,幾乎不管不問,好像職業技??捎锌蔁o似的。


由于政府對職業學校不夠重視,職業學校的師資也比較缺乏,很多中等職業學校甚至沒幾位專業能力過硬的教師,更有不少教師都是非專業的,導致職業學校的學生學不到多少真本領,學生感到索然無味。這又傷害了整個職業教育的聲譽,由此形成惡性循環。一些地方的職校一直沒有明顯起色,更無法贏得很多家長的信任。

忽視職業教育是一種嚴重的短視教育觀。如果用心辦好職業學校,能夠幫助學生學有專長,無疑會提升職業學校畢業生的就業率,對當地社會的穩定也大有益處。我們不能裝聾作啞,事實上很多職業學校的學生由于學校沒有提供合格的技術指導,學習缺乏興趣,中途輟學也很常見,而且因為受到社會歧視而自卑或者自暴自棄,更容易惹是生非。就像很多高中畢業生報考時還不知道自己的興趣一樣,很多職業學校的學生職業意識也比較模糊,找不到生活的方向。

職業教育的社會價值需要進一步宣傳,不僅是中央在政策上的鼓勵職業教育,基層政府更應該認真反思對待職業教育的態度,不要把職校當作應付政策的玩偶,從而拿出實際行動大力發展職業教育。

來源:蒲公英評論網